李斯受学于

在中国历史上，李斯是秦始皇统一中国后的重要宰相，他实行了一系列改革政策，其中之一就是严禁私学。

在古代中国，私学是民间自发设立的学校，往往由士人或地方豪绅创办，教授儒家经典以及文学艺术等内容。私学在汉代和魏晋南北朝时期曾经蓬勃发展，对中国古代教育有着重要影响。

然而，李斯作为秦朝的宰相，实行了一系列中央集权的政策，其中之一便是严禁私学。这一政策背后的主要考量包括：

• 加强中央控制：秦始皇统一六国后，为了巩固中央集权，秦朝采取了一系列措施来加强对地方和民间的控制。严禁私学可以减少地方豪强对教育的控制，确保教育更加贴近中央的意识形态。
• 统一教育标准：通过严禁私学，秦朝可以统一教育内容和标准，确保全国范围内的教育风向一致，减少地方教育差异。
• 强化中央主义思想：秦始皇推行的法家思想注重中央集权和法治，严禁私学也是为了确保教育更多地服务于国家的需要，培养合乎法家思想的国家公民。

然而，严禁私学政策也引起了不少争议和批评。一些历史学者认为，这一政策使得民间教育受到打压，限制了知识的传播和发展，对中国古代教育产生了一定的负面影响。

李斯严禁私学是秦朝中央集权政策的一部分，虽然有其背后的考量和目的，但也引发了许多讨论和争议。