高中文言文助读下编翻译及原文

高中文言文助读：下编翻译

文言文翻译指南

文言文是古代汉语的一种书面语言，包括了古代文学作品、历史文献等等。学习文言文需要掌握一定的语法知识，了解古代的文化背景，以及对古代汉语词义的理解。下面我将结合具体文言文段落进行翻译，并给出一些助读的建议。

示例文段：

《红楼梦》选段：

```html

大观园内，周围未驻繁花，友人来往，

过余归期，骂山齐算筹谋。筵尽堆金瓯，醆倾宝鸡羞。

预占旧年春，重游花衲懒。万竹随辕扇，千峰接幌柱。

```

翻译及助读建议：

翻译：

在大观园里，周围盛开着繁花，朋友们来来往往；过了园中一轮，饮酒之余，吐谈文章琐事。酒席上摆满了金瓯，酒令使得宝鸡拘谨难堪。别人提出了旧年春天的约会，要再次赏花，但是作者花袭人的懒散。轿子上挂着成串的竹编扇子，远远眺望，千山如黛，尽收眼底。

助读建议：

在翻译文言文时，可先理清句子结构，将语序调整成现代汉语的顺序，并辅之以合理的标点符号，以提高语句的可读性。学习文言文需要多读多练，结合古代文化背景，为其赋予更多的内涵和情感。

示例文段：

《孟子》选段：

```html

民饥而迫我于优游而无责乎，不犯。

何故容汝于宫室之士？

下泉未平，而言闲

对曰：吾锄豕乎？

对曰：求益，利终货。

```

翻译及助读建议：

翻译：

百姓因为饥饿而逼迫我去享乐而无所责问，我不屈服。你为什么容忍宫室之人在未有社稷安定之时，空谈闲话？对他说：我在耕猪吗？他回答说：寻求利益，赚得财富。

助读建议：

理解文言文需要通读原文，结合上下文推敲词义，特别是注意一些特殊的表述方式和意象的呈现。在翻译中要注重准确表达原文蕴含的语气和情感，突出文言文的精神内涵。

在学习文言文时，除了词汇和语法的学习，建议多阅读古代文学作品，了解当时的社会背景和文化风貌，有助于更好地领会文言文的内涵和意境。希望以上翻译和助读建议能对你有所帮助。

祝学习进步！