**中国资产市场的内外因素分析与展望** 学科 经济学/金融学 学生年级 高中二年级 课程时长 45分钟 课程目标 1.让学生理解影响中国资产市场的内部和外部因素。 2.培养学生分析经济现象的能力。 3.激发学生对金融市场的兴趣。 课程

课程设计：内外因素共同催化 中国资产关注度有望重新回升

课程

导入（5分钟）

教师通过提问引入话题：“你们认为哪些因素会影响一个国家的资产市场？”

简短讨论后，教师总结并引入今天的主题：内外因素如何共同影响中国资产市场。

知识讲解（15分钟）

内部因素

：

经济政策：介绍中国的货币政策、财政政策如何影响资产市场。

经济结构：分析中国的产业结构变化对资产市场的影响。

企业表现：通过案例分析，讲解企业盈利能力、创新能力对资产价格的影响。

外部因素

：

国际经济环境：讨论全球经济形势、主要经济体的政策变化对中国资产市场的影响。

地缘政治：分析国际关系、贸易政策等地缘政治因素如何影响中国资产市场。

案例分析（10分钟）

教师提供一个具体的案例（如中美贸易战期间中国股市的表现），让学生分组讨论这些内外因素是如何具体影响市场的。

互动环节（10分钟）

小组讨论

：学生分组，每组选择一个内部或外部因素，讨论其对中国资产市场的潜在影响，并准备简短的报告。

分享与讨论

：每组派代表上台分享他们的讨论结果，全班进行讨论和点评。

总结与展望（5分钟）

教师总结今天的学习内容，强调内外因素的相互作用。

提出问题：“你认为未来中国资产市场会如何发展？”引导学生思考并表达自己的观点。

教学方法：

讲授法：用于知识讲解部分。

讨论法：用于案例分析和互动环节，鼓励学生积极参与和思考。

案例分析法：通过具体案例加深学生对理论知识的理解。

评估方式：

通过小组讨论的表现和报告的质量来评估学生的参与度和理解程度。

课堂提问和互动中的表现也是评估的一部分。

通过这样的课程设计，学生不仅能够理解复杂的金融概念，能通过实际案例和互动讨论，培养他们的分析能力和批判性思维。